История пути к профессии прекрасного воспитателя детского сада «Золотая рыбка» Камских Полян

(Камские Поляны, 11 декабря, «ПОСИНФОРМ», Ольга Романова). Воспитатель в детском саду — многие эту профессию считают лёгкой и простой. Ну, разве сложно каждый день играть, гулять, заниматься лепкой или рисованием с детьми, разучивать с ними стишки или песенки, накормить и уложить малышей спать. Всё легко и просто. Но это не так! Работа воспитателя — кропотливый и каждодневный труд, требующий много любви, терпения, сил и полной самоотдачи, ведь воспитатель должен уметь быть и ласковой мамой, и добрым другом, и мудрым наставником-учителем для каждого малыша, пришедшего в детский сад. Не каждый человек, получив профессию воспитателя, может им работать. У Василия Сухомлинского есть замечательные слова: "… чтобы стать настоящим воспитателем детей, надо отдать им своё сердце".

Частичку своего сердца и души каждый день отдает малышам воспитатель Камполянского детского сада «Золотая рыбка» Анита Фаритовна Ахметшина.

Она в профессии не новичок, за годы работы у нее накопился богатый практический опыт, много знаний и огромное педагогическое мастерство. У неё пятнадцать детей, которые только начинают познавать этот мир. Пятнадцать малышей — весёлых, неугомонных, любознательных, с разными характерами и привычками. Команда небольшая и Анита Фаритовна смогла подобрать ключик к сердцу каждого малыша.

Анита Ахметшина родилась в городе Альметьевск. С началом строительства Татарской АЭС маленькая Анита с родителями и сестрой переезжает в Камские Поляны. В 2001 она окончила Камполянскую школу №2. В этом же году поступает в Казанский государственный педагогический университет по специальности «учитель английского языка». Получив диплом, Анита Фаритовна вспомнила свою детскую мечту работать воспитателем и снова поступила учиться. Прошла переквалификацию и получила специальность «дошкольное обучение и воспитание». Свою трудовую деятельность начала в Камполянском детском саду «Родничок».

Анита Фаритовна: «С детства мечтала стать воспитателем. Для меня моя профессия — это возможность постоянно находиться в мире детства, в мире сказки и фантазии. Особо осознаёшь значимость профессии воспитателя, когда видишь распахнутые навстречу тебе глаза детей; глаза, жадно ловящие каждое моё слово, мой взгляд и жест; глаза, готовые вместить в себя мир. Глядя в детские глаза, понимаешь, что ты нужна им, что ты для них целая вселенная, что именно ты закладываешь ростки будущих характеров, поддерживаешь их своей любовью, отдаёшь тепло своего сердца. Я счастливый человек - с радостью и любовью отдаю детям свои знания и опыт! Поэтому, если начать свою жизнь сначала, то я однозначно снова выберу профессию воспитателя». 

В трудовом коллективе дошкольного учреждения воспитатель на хорошем счету, ее ценят и уважают. Инициативная, творческий педагог, использующая в работе инновационные методики, методы и приёмы работы с дошкольниками. Профессиональные знания умело применяет на обучающих и развивающих занятиях с детьми. Активно участвует в педагогической жизни сада, всегда стремится к профессиональному росту. В ее педагогических "копилках" много интересных проектов, методических разработок, творческих находок. Она постоянно в поиске нового и интересного.

Спокойная, приветливая, всегда с улыбкой и в хорошем настроении, любит своих воспитанников, и они отвечают ей взаимностью: в детский сад приходят с желанием, а на занятиях проявляют активность, с удовольствием участвуют во всех культурных, спортивных и развлекательных мероприятиях.

Умело организует Анита Фаритовна и работу с родителями — главными помощниками в деле воспитания и обучения детей. Активно вовлекает мам и пап в организацию жизнедеятельности группы. Так, Аните Фаритовне удалось объединить вокруг себя детей и родителей, создать в группах атмосферу взаимопонимания, доверия и поддержки. 

Анита Фаритовна: «Воспитатель для меня — это не просто профессия, это — состояние души, призвание. Труд воспитателя можно сравнить с трудом садовника, каждому растению нужен особый, только для него подходящий уход, иначе оно не достигнет совершенства в своём развитии. Так и в моей работе — каждому ребёнку необходима любовь, понимание его индивидуальности. Ведь только в любви открывается неповторимость каждого ребенка, раскрывается его образ. Каждый день, встречаясь со своими малышами, я вижу в их глазах доверие и уважение, чувствую их ответную любовь. А для этого я просто живу детством: играю, мечтаю и фантазирую вместе с детьми. Я люблю свою профессию, мне приятно общаться с родителями и коллегами, с удовольствием делюсь с ними своими идеями и чувствую их поддержку, что, конечно же, очень помогает в работе. Я люблю мою с ребятами жизнь!» 

Фото предоставлено