Наставничество как искусство: в «Доме Знаний» столицы Татарстана рассказали о передаче опыта поколений

Ольга Демиург, занимающая должность директора Института интегрального тренинга и выступившая в качестве лектора, осветила эволюционные этапы становления института наставничества, начавшегося с естественного стремления человечества делиться знаниями и обучаться новым умениям и дошедшего до уровня целенаправленной профессионально организованной деятельности.

Особый акцент лектор сделала на целях, основополагающих принципах и новых форматах современной работы наставников.Демиург подчеркнула, что потребность в наличии ментора зародилась вместе с формированием первых человеческих сообществ, когда появилась задача передать потомкам полезные умения и опыт. 

История оставила нам яркие свидетельства успешной реализации принципа учитель—ученик, показывая, насколько значима роль педагогического мастерства в формировании лидеров, способных раздвигать горизонты прогресса. Пример классического учения философских школ, начиная от взаимоотношений Сократа и Платона и заканчивая воспитательной деятельностью великого педагога Антона Семеновича Макаренко, служит наглядным доказательством силы такого подхода.

Выступавшая привела убедительные аргументы в пользу утверждения, что талантливые преподаватели прошлых веков оказали огромное влияние на формирование понимания целей воспитания. Так, известный педагог К.Д. Ушинский определил главную цель образования как создание зрелых и ответственных членов общества, готовых активно жить и развиваться в нем. Эта идея нашла свое выражение даже в искусстве: знаменитое произведение Микеланджело Буонарроти «Страшный суд» отражает глубокие мысли художника о назначении человека и ответственности каждого гражданина.
Современному наставнику предстоит решать целый ряд важнейших задач, среди которых обеспечение условий для личностного роста своего воспитанника, помощь в осознании своего места в обществе и передаче нравственно-мировоззренческих ориентиров. Важнейшей задачей считается поддержание устойчивого внутреннего стимула к обучению и развитию молодого специалиста, постоянное сопровождение его в ходе образовательного пути.
Общество «Знание» специально приурочило проведение мероприятия ко Дню наставника, организовав тематическое интерактивное мероприятие, которое охватывает историю вопроса, значимость фигуры наставника и современные направления развития института менторства.
 Все желающие смогут ознакомиться с материалами лекции в библиотеке общества «Знание».Кроме того, на цифровой платформе Znanie.Academy открыт доступ к бесплатному дистанционному курсу «Сила наставничества», адресованному учителям, руководящим работникам, тренерам и специалистам, стремящимся развить собственные компетенции в области наставнической деятельности. 
Программа курса включает изучение роли наставника, особенностей взаимодействия с представителями разных возрастных групп, основных принципов эффективного наставничества и коммуникационных техник. По завершении курса обучение успешно завершили уже более шести тысяч участников.