Путь к профессии: история учителя математики Камских Полян Натальи Рогожниковой

Математика — прекрасная наука, и счастлив тот, кто может передать свою любовь к ней своим ученикам. Каждое занятие — это новое приключение, а каждый ученик — это новая история. Посредством этой точной науки многие из них станут хорошими специалистами и смогут реализовать свои мечты. Наталья Викторовна Рогожникова передаёт свои знания на протяжении многих лет.

Ранние годы в Заинске

Наталья Викторовна родилась в 1982 году, в маленьком, но уютном городке Заинск, расположенном в Татарстане. В этом городе девочка увидела свет в семье Гордеевых. Мама, Анна Викторовна, работала бухгалтером, а папа, Виктор Иванович, был строителем. Они переехали из Заинска в Камские Поляны на строительство атомной станции, когда девочке было всего несколько лет. Это решение родителей определило её дальнейший путь.

В Камских Полянах Наталья Викторовна провела свое детство, наполненное яркими моментами и теплом родной семьи. Родители всегда подчеркивали важность образования. Это создавало основу для интереса к учебе. Училась в школе № 1. Здесь девочка Наташа познакомилась с учителями, которые вдохновляли учеников на изучение различных предметов. Однако математика всегда была любимым занятием. Ей нравилось решать задачи, узнавать новые факты и применять их в жизни. Точные науки привлекали своей логикой и четкостью. В этом предмете она чувствовала себя комфортно и уверенно.
Никогда не имела особых хобби — не интересовали рисование или спорт. Все свободное время уходило на учебу. Юная школьница стремилась получать хорошие оценки, и у неё это неплохо получалось.

Переход к высшему образованию

После окончания школы Наталья Викторовна задумалась о будущем. Она понимала, что хочет связать свою жизнь с наукой и образованием. Поэтому выбор был очевиден: она поступила в Елабужский Педагогический Университет. Это был важный шаг на пути к профессии учителя.

В университете студентку ждали новые вызовы и возможности. Она изучала различные методики преподавания, повышала свои знания по математике и знакомилась с педагогикой. В процессе обучения встретила множество интересных людей, которые так же, как и она, хотели изменить мир к лучшему через образование. Благодаря поддержке преподавателей, ей становилось все более уверенней в своих знаниях и умениях.

В университете Наталья Викторовна узнала, как важно не просто давать материал, а заинтересовать учеников, сделать уроки максимально доступными и увлекательными. Её любовь к математике становилась все сильнее, и она понимала, что именно это она хочет передать своим будущим ученикам.

После окончания университета Наталья Викторовна вернулась в Камские Поляны, в школу № 1, где сама прошла все этапы своего обучения. Это место стало для неё своим миром, ведь здесь прошло её детство и юность. Теперь она присоединилась к команде учителей в родной школе. Её стаж работы с 2005 года и по сей день.

— Мое первое занятие помню до сих пор: нервы, волнение и гордость за то, что я стала частью сообщества педагогов, — вспоминает Наталья Викторовна. — Работой в школе я была довольна. Я стремилась создать уютную атмосферу на своих уроках, чтобы ученики не боялись делать ошибки и задавать вопросы. Каждый урок становился маленькой историей, где мы вместе с детьми находили ответы на математические задачи. Моими методами преподавания стали групповые игры и практические задания, которые помогали ученикам не только понять теорию, но и увидеть ее применение в жизни.

Несмотря на все трудности, которые иногда возникают на пути Натальи Викторовны, она чувствует, что выбрала правильное направление. Ученики стали её лучшими мотиваторами. Их успехи приносят учителю неописуемое удовольствие. Каждая новая интересная задача, каждый новый успех ученика наполняют её радостью.

Наталья Викторовна старается сделать математику доступной для всех. Важно не только объяснить теоретическую часть, но и помочь ученикам увидеть ее значимость в повседневной жизни. Она привносит в уроки практические примеры и игры, которые делают обучение более захватывающим. Многие ученики отмечали, что математические задачи стали для них гораздо интереснее и легче после таких объяснений.

Столь важное место, как математика, требует постоянного повышения квалификации. Наталья Викторовна регулярно проходит курсы и семинары, чтобы быть в курсе новых методик и подходов к обучению. Это позволяет сохранять актуальность преподавания и расширять свои горизонты. Помимо своей основной трудовой деятельности, она занимает должность замдиректора по электронному образованию. Последние годы преподавания её ученики — 9 классы.

— Учитель — это не только тот, кто передает знания, но и тот, кто вдохновляет, направляет и поддерживает. Я всегда старалась быть для своих учеников надежным другом и советником. Важно было создать доверительную атмосферу, где каждый обучающийся мог чувствовать себя комфортно и свободно, — делится нюансами работы педагог.

Иногда в классе возникают сложности: кто-то не понимает материал, кто-то испытывает трудности в решении задач. В такие моменты я стараюсь быть отзывчивой и терпеливой. Задача учителя — не просто объяснить, а помочь каждому ученику найти свой подход к обучению. Я учитываю индивидуальные особенности каждого из них.

— Мой путь от ученицы до учителя математики был насыщенным и увлекательным. Я горжусь своей работой и тем, что могу делиться знаниями с молодым поколением. Быть учителем — это не просто профессия, это призвание. Я продолжаю расти, развиваться и вдохновлять своих учеников, ведь именно они делают мою работу осмысленной и важной, — говорит Наталья Викторовна.

Дома Наталью Викторовну ждёт любимая семья: муж Сергей Сергеевич, работает в сфере энергетики. Трое сыновей: старший, Владислав, после армии пошёл работать по стопам отца. Средний, Владимир, получает среднее специальное образование в Нижнекамске. Младший, Дмитрий, учится во втором классе школы № 1.

В окружении такого количества богатырей Наталья Викторовна чувствует себя уверенной и защищенной. В свободное время они занимаются на даче (в деревне) своим небольшим хозяйством: куры, кролики и огород. Активная работа на свежем воздухе. А затем заготовки свежего урожая на зиму. Замечательно, что в жизни практически каждой женщины есть возможность, где она может проявить себя как жена и мать.

Фото из архива Натальи Рогожниковой.