Учитель Гамира Зяляева из Камских Полян рассказала о главном в профессии

Без трудностей профессий не бывает. Когда мы учимся в школе, мы не задумываемся, насколько эта работа требует самоотдачи. Каждый день, невзирая на своё настроение, а порой и самочувствие, учитель должен быть готовым преподавать свой урок. Передавать свои знания ученикам. Для этого необходимо получить не только соответствующее образование, но и быть человеком, который любит детей. Эти знания важны для детей, ведь они будут необходимы для получения ими дальнейшего образования. Учитель понимает, что он воспитывает будущих специалистов. Надо быть очень хорошим психологом, чтобы уметь найти подход не только ко всем учащимся, но и к каждому ученику персонально.

От того, как учитель будет относиться к классу, зависит усвоение ими материала.

Исходя из своего опыта, могу сказать однозначно, что если учитель подобрал ключик к ученику, он будет учиться. Более того, от слов и отношения педагога ученик может проявить себя в этом предмете и учёбе в общем.

Когда учитель работает грамотно, это невозможно не заметить. И такой труд оценивается соответственно. Поэтому, если в школьном коллективе преподавателей есть учителя, которые отмечены высокими наградами, вместе с ними разделяют радость коллеги, руководство, учащиеся и их родители.

В первой школе Камских Полян трудятся педагоги, которые в этом году получили нагрудные знаки. У каждой из них свой путь профессионального становления.

Гамира Марсовна Зяляева, преподаватель русского языка и литературы школы № 1, была удостоена нагрудного знака «За верность профессии», Министерство просвещения Российской Федерации, 2025 год.

Какие же этапы жизненного и профессионального пути прошла Гамира Марсовна?

Родилась я в 1956 году в г. Азнакаево. Отец был заслуженным строителем Татарстана, мать работала на швейной фабрике. В семье у нас было четверо детей: три дочери и сын. Родители нам всем дали высшее образование, — вспоминает детские годы Гамира Марсовна.

Училась я в Азнакаевской средней школе № 4. После окончания школы учительница русского языка посоветовала мне поступить в Казанский педагогический институт по специальности «учитель русского языка и литературы», так как я очень любила эти предметы. Я так и сделала. В 1973 поступила в КГПИ.

О начале преподавательского стажа: В Азнакаево работала в интернате для детей-сирот. Это был мой первый выпуск. Я с ними до сих пор поддерживаю связь. В 1987 году приехали в Камские Поляны на строительство атомной электростанции. Муж работал на строительстве атомной станции, а я работала воспитателем в общежитии, где жили строители. В 1990 году пришла работать в Камскополянскую среднюю школу № 1. Выпустила пять выпусков.

О семейной жизни: С мужем воспитали трех дочерей. Они все учились в школе № 1, одна окончила на медаль, а две дочери на «4» и «5». Всем дали образование. Муж умер восемнадцать лет назад. У нас 7 внуков, две правнучки. Одна внучка учится в институте, одна в колледже, остальные в школе.

Последние два года я работаю только в 10 и 11-х классах. Готовлю их к ЕГЭ. Когда ребята сдают ЕГЭ на хорошие баллы — это и есть мой труд. А работа предстоит большая. Хочется, чтобы каждый ученик сдал экзамен на высокий балл, — оценивает критерии своей работы Гамира Марсовна.

Я люблю свой предмет, люблю работать с детьми, стараюсь дать им хорошие знания по русскому языку. Я патриот своей Родины, и детям тоже стараюсь дать патриотическое воспитание. В свободное время я помогаю работать на даче, а зимой дополнительно занимаюсь с детьми, готовлю их к ЕГЭ.

Долгие годы работы Гамиры Марсовны также отмечены наградами: Почетная грамота п. г. т. Камские Поляны, 2007 г. Почетная грамота г. Нижнекамск, 2010 г. Почетная грамота Министерства образования Республики Татарстан, 2015 г. Нагрудной знак «За заслуги в образовании», Республика Татарстан, 2022 г.