В Татарстане выбрали лучшие методики преподавания финансовой грамотности

Победителями стали 13 учителей, представивших свои методические разработки.

В конкурсе приняли участие более 200 заявок, жюри выбрало лучших в четырех номинациях:

1. Начальная школа: Айгуль Зайдуллина из Старо-Уруссинской школы Ютазинского района провела урок, где дети выступают в роли предпринимателей, открывая магазины и парикмахерские, а также выполняют творческие задания с использованием нейросетей.
2. 5–9 классы: Гюзель Якупова из школы №1 г. Азнакаево разработала урок, на котором учащиеся выбирают финансовые инструменты в жизненных ситуациях.
3. 10–11 классы: Дина Билалова из лицея им. Н.И. Лобачевского КФУ провела урок, погружающий учеников в финансовые привычки дворянства XIX века.
4. Профессиональные образовательные организации: Галина и Татьяна Сатунины из колледжа и техникума разработали урок-лабиринт «Мастер финансов», где студенты проходят тематические станции.

Конкурс проводится девятый год, за это время поступило около 1 500 авторских разработок.